VISITA A LA ESCUELA PRIMARIA (CONTENIDOS)

Hola a todos!!!
El pasado martes 23 de septiembre estuve visitando la Escuela Primaria Leonila Giamettei Ramos T.M., debido a que será donde realice las prácticas de este semestre.
Esta escuela esta ubicada en la cuidad de Torreón, Coahuila, en la colonia Fidel Velázquez, lugar donde se pueden observar a personas de clase media entre los beneficios de dicha colonia se observan calles pavimentadas, tiendas, papelerías, farmacias sitio de taxis, además su cercanía con el periférico de esta ciudad.
Dentro de la escuela pude observar que el patio cívico se encuentra techado, además tienen dos canchas para hacer deporte, sala de computo, usaer, dirección, inspección, además de los salones de clase, los cuales se encuentran en buenas condiciones ya que se nota el cuidado que los profesores tienen de ellos.
Los baños se encuentran limpios, con agua en las tazas y lavabo, aunque se encuentra penetrado un olor desagradable en ellos.
Al timbrar para comenzar el día los alumnos se forman en el patio cívico siguiendo las indicaciones de sus maestros.
La maestra encargada del grupo de 4to. Grado sección A (grupo con el que estaré practicando), se llama Concepción Mayela Zataráin Lara, dentro del aula observé la presencia de 3 locker con materiales dentro, 2 escritorios, 1 reloj, pizarrón, pintarrón, ventanas en buenas condiciones, piso un poco descarapelado, puerta y butacas individuales.
El grupo se conforma de 29 alumnos, 10 niños y 19 niñas.
Me agrada la forma en la que la maestra controla al grupo ella es directa y da las indicaciones sin rodeos, la clase inicio en base a una lluvia de ideas donde recordaban los temas vistos en la clase pasada, ella formulaba la pregunta al grupo y después cedía la palabra a alguno de los alumnos, así les daba la oportunidad de participar a todos.
Uno de los imprevistos que observe en la clase de matemáticas fue la inasistencia de dos alumnos en la clase pasada, la forma en que resolvió esto fue pidiendo a los compañeros que les explicaran en el pizarrón, así mientras ellos lo entendían otros lo reforzaban. Los materiales utilizados en clase eran el pintarrón, marcadores, cuaderno del alumno y libro de texto, a los cuales ya están acostumbrados los alumnos. La maestra utiliza el método de pasarlos al pizarrón y realizar las actividades grupalmente y se daba cuenta si estaban en lo correcto, al terminar pidió a los alumnos que dejaran los cuadernos en el escritorio para después revisarlos, ese día encargo de tarea realizar ejercicios de ese tipo en casa.